Das Baukastenprinzip für eine nachhaltige Lese- und Medienkompetenzförderung

Beschreibung

Öffentliche Bibliotheken bieten für alle Alters- und Niveaustufen verschiedenste Kompetenzschulungen an. Bewährt hat sich hier ein sogenanntes Baukastensystem – aufeinander aufbauende Angebote vom Kleinkind bis zum Abitur. Unsere Expert*in Heike Rosendahl berichtet aus ihrer Praxis und erläutert folgende Fragen: Welche Formate eignen sich? Woraus setzen sich die einzelnen Baukastenteile zusammen? Welche Kompetenzen werden wann gefördert?