Anmeldung zum Webinar
Derzeit gibt es keine zukünftigen Termine für das Webinar.
Ihre Gesprächspartnerinnen und -partner
Dr. Silke Borgstedt
(SINUS-Institut)
Prof. Dr. Sebastian Schorcht
(Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V.)
Saskia Dübener
(Lehrkraft für Mathematik und Informatik)
Moderation:
Jacob Chammon
(Deutsche Telekom Stiftung)
Saskia Dübener
(Lehrkraft für Mathematik und Informatik)
Jacob Chammon
(Deutsche Telekom Stiftung)
Worum geht es?
Dass die Kompetenzen junger Menschen in MINT – Mathe, Informatik, Naturwissenschaften, Technik – dramatisch nachgelassen haben, wird seit längerem wieder intensiv diskutiert. Doch was können wir ändern, damit Kinder und Jugendliche sich besser aufs MINT-Lernen einlassen können? Was motiviert sie zu MINT?
Antworten auf diese Fragen hat das SINUS-Institut für die Telekom-Stiftung in einer qualitativ-quantitativen Studie unter 10- bis 16-Jährigen gesucht.
In diesem Online-Dialog stellen wir vor, was die Autorinnen dabei herausgefunden haben, und diskutieren mit Ihnen, was uns das fürs Lehren, Lernen und Prüfen von Mathe und Co. aufgibt.